识汝不识丁(明清特有的教育模式：“识汝不识丁”)

明清时期是中国历史上重要的时期，它的历史地位使人们在研究它的文化时常常会忽略到它的教育。而明清时期的教育，特别是普及程度之高是当时世界的独特之处。

明清时期有一种特有的教育模式，叫做“识汝不识丁”。这种教育模式与现在的“文化课”有点类似，但不同的是，这种教育模式注重的是人际关系和社交素质的培养。因为在当时的社会中，只有通过各种社交关系才能获得更高的职位和更好的生活。

所以，“识汝不识丁”并没有严格的学科设置，而是强调学习人情世故、关系管理、智慧与智谋等方面的能力和知识。例如，一些学校的教学内容包括：如何谈生意、茶道、花道、音乐、书法、绘画等。

当然，这种教育模式对教师的要求也非常高。教师要有极高的教学能力、人际交往能力和社交智慧，才能适应并应对不同学生的需求。同时，教师也要在拓宽学生视野的同时，传授社交礼仪和为人处事之道等方面的知识。

“识汝不识丁”教育模式是明清时期独有的教育模式，是当时社会特有的需要对教育的反应。它注重的不仅是知识传授，更注重的是人际关系和社交素质的培养。我们今天可以从中思考出现代教育的改进方向和思路。