2020年,教育部新版《国家学生体质健康标准》正式发布。新版标准对于体质健康评估、体育课、校园体育活动、身体素质监测等方面都做了细致的规定,旨在保障学生身体健康,提高国民体质素质,构建健康中国。
根据新版标准,身高、体重、肺活量、跳绳、50米短跑、立定跳远、仰卧起坐、坐位体前屈、及反应时钟等9个项目被认为是评估学生体质的主要项目,同时也是体育教学、课外体育和健身活动的主要内容。新标准提出:学校要每年至少开展2次体育测试,为体育课教学、课外健身和体育活动提供科学依据。
新版标准不再设定“优秀”等级,取而代之的是“达到基本要求、达到良好水平、达到优秀水平”,并根据中国学生体质健康地域分布和不同年龄段特点,在某些项目上设置了不同的评价标准。新标准将学生体质健康与身心健康紧密结合,提出适度增重和强健体魄的观点,并明确强调:学生身心健康,不仅是体育课的任务,也是课外活动的内容和学校办学的目标和任务。